摘要：
又是一年六一到，你们家宝宝“跳舞”（幼儿园活动）了吗？又是一年六一到，你们家宝宝“跳舞”（幼儿园活动）了吗？跳了，每个班还有个亲子舞，我感觉蛮好的，孩子们跳的可认真了，没有闹情绪都... 又是一年六一到，你们家宝宝“跳舞”（幼儿园活动）了吗？
跳了，每个班还有个亲子舞，我感觉蛮好的，孩子们跳的可认真了，没有闹情绪都很棒，亲子舞也拉近了孩子于家长的互动，距离，平时都是手机不离手，难得放下手机和孩子有机会同台表演，一起疯，也圆了我们小时候上台表演的梦(≧∇≦)/(●°u°●)大家都很开心呀。
谢谢邀请，我今天送宝宝去幼儿园的时候问了老师老师说还没收到通知。不过昨天那就每个小朋友都送了一份小礼物六一儿童节的礼物。节目呢我们家表演的是讲故事，已经练得差不多了再不表演我都怕忘记了😂
让孩子参加六一活动有很多好处，可以让孩子自信大方表演。锻炼孩子集体合作能力，表演能力。在活动中能让孩子增强自信心，增强孩子入园的仪式敢！……所以，我鼓励孩子大胆参加六一活动！
当然跳舞了，每年六一都跳，早早准备节目，一般六一天气炎热。但是就是为了六一，孩子们在外面一遍遍的彩排，顶着大太阳，六一当天，很热，我们家好长也在观看。
拍照的，录像的,有的孩子家长能来四五个。
反正每个六一都这样在一个节目一个节目，还有的家长参与其中，让大家感受，怎么说呢，不举行吧，觉得没意思在，举行吧又觉得很累，但孩子不觉得累，爱表演，喜忧参半吧！
目前也没有合适的形式，就维持原状吧！
又到了一年一度的六一国际儿童节，你们孩子所在的幼儿园都搞了哪些活动呢？我相信80%的家长会一致的说：肯定是文艺汇演了，不是跳舞就是唱歌。确实是这样的情况，每一年的六一儿童节的形式都是相差不多的，就是让孩子表演舞蹈给家长看。
其实这样的表演形式有好处也有坏处，好处就是家长可以看一下孩子这段时间排得节目效果，参加一下幼儿园举行的亲子活动，增加一下和孩子的亲子感情，那么坏处就是孩子排六一节目会特别累，老师排这个六一节目也会特别的累，所以对于这样的六一文艺汇演活动，看节目最开心的属于家长，但是最累的就属于老师和孩子了。
真的应了那句话，台上一分钟，台下10年功，孩子上台表演了那么几分钟的时间，他需要练一个月的时间甚至是更长的时间。所以每次在排练61文艺汇演的时候，真的是磨练老师意志的时候。从刚开始找合适的节目给孩子，然后再一点点的教给孩子怎么跳，最后孩子们一天天的练习，怎么跳的更好看，怎么跳得更熟练？到了六一表演节目的那一天上台两分钟就都结束了。
所以很多人觉得这样的61表演没有意义，会让孩子感觉特别累，特别是孩子们在排演节目的时候，正是天气比较热的时候，一些体质比较弱的孩子，就容易坚持不住。家长也会特别心疼孩子的这种情况。那么为什么幼儿园不能给孩子换另外一种方式过六一儿童节呢？其实用这样的方式给孩子们过六一儿童节是属于我们比较传统的方式了。
很多幼儿园并不想打破这样的传统方式，他们觉得这样的61文艺汇演是家长能接受的，我觉得这样的幼儿园领导应该属于不敢于创新的幼儿园了。因为现在很多幼儿园再给孩子们过六一儿童节的时候并不会让孩子这么辛苦的去排演六一节目了，因为孩子和老师确实是特别累的。
特别是对于幼儿园大班的老师和孩子来说，他们刚排完61的文艺汇演，紧接着就要排大班毕业典礼的文艺汇演，所以基本上老师什么也不用干，就在给孩子排练节目了，孩子们也不用好好的上课了，一直在那里练节目。并且六一和孩子的大班毕业典礼离得时间还是比较近的，如果这两个活动***用的都是同样的一种表演方式，我相信家长也不会感到这样的活动有新颖的。
就像我们幼儿园，今年给孩子们搞的六一节目就是不一样的。我们专门请来了外面的助教，然后带领孩子们和家长做亲子游戏，不会再让孩子整天排练，节目上台表演了。这种情况的61活动属于现在比较流行的亲子互动活动？原来的时候，就是单纯的孩子表演，家长在下面看，家长并没有参与到孩子当中来，这样的话家长和孩子能共同来表演一个游戏，不仅能增进孩子们之间的感情，也能让家长感觉到幼儿园对于孩子和家长的用心。
