摘要：
自以为是到底有多可怕？您是老民师吗？自以为是到底有多可怕？以前刚买房子的时候楼下有个邻居。因为都是新房子，所以根本不认识。而且住楼房平时也看不到邻居。可以说就是陌生人。结果有一天，... 自以为是到底有多可怕？
以前刚买房子的时候
楼下有个邻居。
因为都是新房子，所以根本不认识。
而且住楼房平时也看不到邻居。
然后电话接通以后，对面说话就骂骂咧咧的。
当时就给我搞的一头雾水？！
这是挂错了还是怎么了，后来仔细一听原来是说装修的问题。
这人态度很恶劣，说什么我家卫生间漏水了如何如何。
因为我当时出差，没在家。
为了套国家的补帖，他就回老家来投资千万租山租地，请人请机械来，搞起了特大养殖场的建筑，有人就叫我去做泥水工这块儿。
随着***疫情的来势凶猛，即使是在我们山上，村民也被通知三天两检，去村部落实全民核酸检测。
为了防备疫情继续恶化封路封小区，使广大来自外乡的民工被滞留，于是，养殖场建设的总承包老板，宣布临时停工放***，开工时间听候通知。
我通过步行，早早来到集镇，挤上了去县城的起点班车。
上车戴口罩，男女老少乘客早己当作自觉行动，这自不必说；
车子走动以后，在售票员登记乘客信息这块儿，就有些不整齐划一了：
最不啰嗦的是那些年轻人，智能手机一扫场所码，搞定；
您是老民师吗？
上世纪八十年代以前农村小学，绝大部分教师来自本地的初、高毕业生。他们不计报酬、无怨无悔，即使星期天和***期，也会参加生产队劳动并与社员一样记工分，年底分粮。九十年代末期，随着有关教育政策的出台，开始清理整顿民办教师队伍，一直持续到2006年以任教截止日期为界线的一次性“清退”。他们就是现在被称为原民办、原代课教师，将面临养老待遇问题不能圆满解决的群体。
作为其中的一员，难忘民师的经历，难忘教书育人的峥嵘岁月。1984年初经我县县委、县***和教育局协商，在全县10乡(镇)招考80名民办教师，分期在县原红专学校经过四个月的短期培训。培训期间，以教师资格对待，每月享受25元的生活补助。
第一期招考的于1984年3月培训，同年8月开始上岗任教；第二期的于1984年9月培训，次年3月上岗任教。我是第二期培训学员之一，便开始了民办教师的职业生涯。
1989年省上对1984年年底之前任教的民办教师摸底建册，作为1985年3月任教的我还是成为不在册民办教师。从此也被取消考入市级“民教班”进修而转正的资格。尽管这样，也并没打破我的梦想，还是一如既往，任劳任怨，一直在岗“教书育人到2000年。虽然当时已经相继辞退***外的民办教师，而我是县招又经过培训的不在之列，还被调到乡中心小学任教，并兼任教管会文书及计划生育专干(只要自己不主动离岗，任教至今的，已于前年全部转为了公办教师)。
由于家庭的变故，2000年10月办理了长***手续，暂时离开了伴随我16年多的小学讲台。我的“民办教师”资格保留着，名额让人顶替着。直到三年后，顶替者婚嫁，我为生计四处奔波，又正好是“民办教师”历史上第二次大整顿，即“清退”代课教师而搁浅。
如今我已成了原民办教师的一员，希望养老补助得到很大的提高，解决即将面临的养老问题，安度晚年生活。同时，祝原民办、原代课教师，在新的一年里身体健康，生活愉快！
